Formations doctorales
> Nos formations 2010 - 2011
L'association Paris Montagne s'attache depuis 2006 à faire découvrir le monde de la recherche et à encourager les vocations scientifiques à des lycéens des quartiers défavorisés. Plus qu'un simple engagement social, elle souhaite fortifier le dialogue entre les chercheurs et la société par le biais de multiples activités de médiation scientifique. Parce que les années de thèse sont aussi bien une préparation à la recherche de haut niveau qu'à la vie professionnelle, nous proposons un ensemble de formations théoriques et pratiques à tous les doctorants et à leurs écoles doctorales.
Pour l'année 2010 – 2011 l'association propose deux formats : « Les formations doctorales à la médiation scientifique » et « Les missions complémentaires à la médiation scientifique ».
> Dossier de présentation > Guide de l'encadrant chercheur > Renseignements pratiques
> Le module théorique : pédagogie de la médiation scientifique (février à mai) se décline en trois sessions de deux heures dispensées par l'enseignant-chercheur Richard-Emmanuel Eastes (ENS, Université de Genève). Il aborde les notions de vulgarisation, médiation, communication scientifique avant d'entamer une réflexion sur l'éthique et de proposer des éléments concrets de pédagogie avec les publics profanes.
> Les activités pratiques se déclinent en deux modules : Science Académie et Festival.
> Science Académie (vacances de février et d'avril). Le doctorant accueille un lycéen dans le cadre d'un stage de découverte. Il peut également animer et/ou encadrer un groupe de lycéens lors de semaines d'activités thématiques.
> Le Festival Paris Montagne (courant juillet). Le doctorant peut encadrer un groupe de jeunes, animer un atelier et / ou participer à l'enquête d'évaluation.
Public visé : tous les doctorants
Format et validation : 1 jour de formation théorique (3 fois 2 heures) et 4 jours d'activités pratiques. Possibilité de cumuler plusieurs activités pratiques au-delà de ce format.
Paris Montagne propose également des missions de médiation scientifique. Elles permettent aux doctorants ayant choisi une mission complémentaire de diffusion de l'information scientifique et technique de monter et gérer une action pour un public spécifique tout au long de l'année.
> M1 : Conception & mise en oeuvre d'une semaine d'activités thématique Science Académie (vacances de février ou d'avril) : le doctorant définit une thématique particulière, réfléchit aux interventions possibles et à leur cohérence puis invite des chercheurs de différentes institutions scientifiques à accueillir un groupe d'une quinzaine de lycéens. Il anime également la rencontre de ceux-ci avec les intervenants.
Format et validation : 16 jours incluant 10 jours de préparation et 6 jours d'animation.
> M2 : Conception et mise en oeuvre d'une animation lors de la semaine d'été Science Académie (juillet) : lors de cette semaine à l'Ecole normale supérieure, le doctorant aide une douzaine de lycéens à concevoir et monter une animation qu'ils présenteront lors du festival. Dans ce cadre, le doctorant définit le contenu scientifique et pédagogique des 5 demi-journées en lien avec le thème de la manifestation.
Format et validation : 10 jours incluant 6 jours de préparation et 4 jours d'animation.
> M3 : Animation des ateliers-débats « Questions de sciences, enjeux citoyens » (Qsec), initiative de la région Ile-de-France (période 2010-2012). Le doctorant aide régulièrement un groupe de citoyens à définir un questionnement et à produire une réflexion aboutie autour d'une thématique scientifique de société (choix en cours). Il participe aux rencontres du groupe lors des moments de restitution.
Format et validation : 16 jours incluant 4 jours de préparation et 12 jours d'animation.
> M4 : Fête de la Science : l'écosystème urbain à l'épreuve du jeu, en partenariat avec l'ENS (octobre – novembre). Dans le cadre d'un jeu de rôle grandeur nature, le doctorant familiarise des groupes de lycéens aux questions de biodiversité et d'éthique. Pour ce faire, il conçoit la plateforme du jeu au sein d'une équipe de médiateurs, encadre les jeunes en amont de la manifestation et/ou anime un groupe pendant la fête.
Format et validation : 16 jours incluant 7 jours de préparation et 9 jours d'animation.
> M5 : Fête de la Science et développement de réseau dans les territoires palestiniens en partenariat avec le Réseau des Centres Culturels Français du Consulat Général de France à Jérusalem. Le doctorant participe à la conception et à la mise en oeuvre d'actions soutenant les associations locales, notamment universitaires, s'adressant à des publics scolaires. Il prépare une animation pour la Fête de la Science qu'il présentera en Palestine en novembre 2011.
Format et validation : 16 jours incluant 8 jours de préparation et 8 jours d'animation.
> M6 : Actions de médiation scientifique en zone de conflit, en partenariat avec le groupe CONflict SOLving (CONSOL). Le doctorant participe à la conception et à la mise en œuvre d'actions auprès de publics scolaires vivant dans des communautés divisées. Des actions seront organisées courant 2011 en Croatie, Bosnie et Chypre.
Format et validation : 16 jours incluant 8 jours de préparation et 8 jours d'animation.
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