Financeurs

La Fondation Bettencourt Schueller soutient activement l'association Paris-Montagne depuis sa création.

www.fondationbs.org

"Donner de l'élan à ceux qui ont l'audace d'entreprendre. Permettre à des projets utiles de voir le jour. Les aider à se développer. Tels sont les principes qui animent la Fondation Bettencourt Schueller. En encourageant des initiatives soigneusement sélectionnées ou en initiant elle-même des programmes nouveaux, la Fondation, créée en 1987, intervient dans 3 domaines : la recherche et la formation bio-médicale scientifique, la vie culturelle et l'action sociale et humanitaire."

Ecole normale supérieure

www.ens.fr

"Il est plus que jamais essentiel de trouver les chemins qui conduisent d’une enfance sans perspectives de réussite scolaire à une jeunesse où des possibles se déploient. Le destin social qui plombe l’adolescence de centaines de milliers de jeunes français doit se transformer en un avenir ouvert et mener certains d’entre eux, qui en ont la volonté et les capacités, à des études d’excellence. De nombreuses initiatives ont été prises pour aider les jeunes frappés par une insidieuse relégation sociale. Les élèves de l’École normale supérieure, depuis longtemps, font du tutorat bénévole en lycées. Ils continueront de le faire. Mais ce que nous voulons mettre en oeuvre aujourd’hui, au-delà de Paris- Montagne et en nous appuyant sur l’expérience ainsi acquise, est un véritable programme d’égalité des chances. Nous voulons orienter notre action sur une cible précise : aider les élèves talentueux, issus de milieux défavorisés, afin qu'ils poursuivent des études supérieures.

Nous accompagnerons ces élèves, là où ils sont, dans les lycées de Paris, de banlieue ou de province. La direction de l’École normale et les normaliens sont étroitement unis dans cette entreprise. En matière de formation intellectuelle et personnelle, comme de réussite scolaire, il est fort difficile de définir en quoi consiste l’égalité. Rendre réellement égales les chances de succès dont dispose un enfant pauvre, qui grandit sans livres, sans langue correcte, sans incitation à apprendre, et celles d’un enfant dont la famille ou le milieu favorisent d’emblée les études n’est pas une vaine chimère, dès qu’on donne aux élèves le désir d’apprendre, par la force de l’exemple et le suivi personnel. Les enfants démunis auront alors de vrais atouts de réussite, qui seront les leurs. Ils accèderont à la liberté réelle d’être ce qu’ils pouvaient devenir, rien d’autre qu’une forme d’égalité retrouvée face au destin."

Monique Canto-Sperber, Directrice de l'Ecole normale supérieure.

Région Ile-de-France

www.iledefrance.fr

"Faire découvrir tout le charme des sciences aux jeunes de 9 à 18 ans issus de milieux défavorisés : tel est le formidable défi que relève l'association Paris-Montagne. Ce festival gratuit, dont le nom est un malicieux clin d’œil à Paris-Plage, investit pour cela une nouvelle fois l’École normale supérieure de Paris, transformée pour l’occasion en laboratoire interactif et ludique."

Délégation régionale à la recherche et à la technologie

www.drrt-ile-de-france.fr/missions-drrt.html

"Le Ministère de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche souhaite promouvoir l'attrait des Sciences auprès du public le plus large et favoriser l'établissement des liens entre Science et Société. La DRRT d'Ile-de-France soutient par ailleurs un grand nombre d'initiatives provenant des Universités, des Grandes Ecoles ou du milieu associatif, qui s'adressent prioritairement aux jeunes pour leur faire découvrir les sciences et les métiers qui y sont rattachés."

Mairie de Paris

www.paris.fr

"Le festival Paris-Montagne organisé à l’École normale supérieure est une remarquable initiative qui, je l’espère, attirera un public nombreux et attentif. La Ville de Paris a lancé depuis 2001 une politique volontariste de soutien à la Recherche et à la Culture Scientifique et Technique. Le projet Paris-Montagne s’inscrit parfaitement dans les objectifs que nous nous sommes fixés : sensibiliser les jeunes à la science et aux carrières scientifiques, ouvrir davantage les établissements d’enseignement supérieur et de recherche au grand public, augmenter la visibilité des sciences à Paris... À travers son soutien à des opérations fédératrices telle que Paris-Montagne, la Ville entend aussi saluer le travail fourni par le milieu scientifique parisien pour assurer l’accès de tous à la science."

Danièle Auffray, adjointe au Maire chargée des Nouvelles Technologies et de la Recherche

Le Conseil général de l'Essonne

www.essonne.fr

"Le développement de la vie associative en Essonne est un enjeu important pour le Conseil général. En effet, les associations sont l’un des éléments majeurs du dynamisme de la vie locale et de la cohésion sociale et territoriale de notre département. Les initiatives associatives contribuent concrètement à la solidarité et au développement du territoire essonnien. Les associations représentent aussi un véritable outil de démocratie participative. Dans un milieu extrêmement urbanisé, où chacun est de plus en plus dépendant des autres, l'engagement associatif représente bien l'esprit civique de notre temps. Elles constituent enfin un lieu d'émancipation pour des milliers d'Essonniennes et d'Essonniens, en constituant un espace non marchand fondé sur des valeurs d'altruisme, de partage, d'épanouissement personnel."

Agence nationale pour la Cohésion Sociale et l'Égalité des chances

www.lacse.fr

"L’Acsé contribue à des actions en faveur des personnes rencontrant des difficultés d’insertion sociale ou professionnelle. L’agence a été créée par la loi du 31 mars 2006 sur l’égalité des chances pour renforcer l’action de l’Etat en faveur des habitants des 2 213 quartiers de la politique de la ville et pour promouvoir l’égalité des chances et la diversité."